光譜的意義
特別要提到的是,藍色與紅色之間並非截然劃分的一條線,中間並列著程度差異的種種狀態,就像光線可以依折射率排列出七色彩虹的光譜,我們稱作為光譜地帶。
(1)以生下來的性別而言,除了公與母,也有人同時(或部分)具有兩性性徵,例如現在有不少人同時擁有睪丸與陰道。(2)自認為是百分百的男生(或女生)也只是人類的一部份,很多人在內心找到很像女生(或男生)的自己。(3)而陽剛與陰柔中間的差異,更可從呂秀蓮到林志玲,或是瀧澤秀明到陳松勇,找到天壤之別的差異,無法截然劃分。(4)至於感情方面,性學大師金賽早就將人的性傾向劃成七等份,兩端才是百分百的異性戀與同性戀,大多數人依受到同性(異性)吸引的程度不同,在中間排列成五個層次,這種說明,更能彰顯光譜的意義。
也就是說,這個表格的意義不在於複製原有二元觀念,認為兩種屬性之間一定截然劃分。而是在於回歸個人本身,強調兩屬性之間一定表現出程度上的不同差異,才能讓所有人都找到自己的位置所在。
所以,這其實是一場排列組合
以筆者而言,「(1)我生來是公的,(2)我覺得我是男生,(3)我看起來大概6分陽剛4分陰柔,(4)而我喜歡男生。」以上這四句話組合成我的樣子。你也可以拿起筆,找到自己的排列組合,並且肯定跟別人的組合都有程度上的差異。而不管看起來再怎麼匪夷所思的組合模式,都可能是這世界上活生生的人,就好像不是每個娘娘腔的男生都是同性戀,或是想要當男生的女生,其實喜歡的是男生。你,看見他們了嗎?
兩性平等?別落伍了,現在是「性別平等」!
其實排列組合的這四大項,就是近年來與性別相關的四大議題。(1)因出生時的生理性別而產生的差別待遇,就是女男平權運動興起的原因;(2)因為性別認同與原生性別不同,而產生的異樣處境,就是跨性別者最常面對的困境;(4)因為女生陽剛或男生陰柔等性別氣質的不同而產生的暴力,就是校園裡娘娘腔與男人婆被欺負嘲笑的根本原因;而因為性傾向的不同產生的差異,則是同性戀、雙性戀的議題。
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